В феврале в честь 80-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады департамент культуры администрации Братска и Школа искусств № 1 провели X Открытый городской конкурс художественного слова «О Родине, о доблести, о славе...».
В конкурсе приняла участие студентка Братского педагогического колледжа Кузнецова Ксения (группа ИС1-221). В номинации «Художественное слово» Ксения прочитала стихотворение Артёма Меньшуткина «Сестричка» и стала лауреатом 2 степени.
РЦСТ информирует о проведении 12 апреля 2024 года с 10-00 до 16-00 на базе Братского филиала Кадрового центра Иркутской области (г. Братск, ул. Баркова,43) регионального этапа Всероссийской ярмарки трудоустройства «Работа России. Время возможностей».
Предварительная регистрация участников мероприятия по ссылке: https://clck.ru/39bCQs.
31 марта в модельной библиотеке "Семейная мозаика" прошёл отборочный тур Чемпионата по чтению вслух среди старшеклассников "Страница'24".
Братский педагогический колледж на этом Чемпионате представляли студенты групп ДО-9-23 и ПСО-9-23.
22 марта состоялся заключительный тур сезона 2023-2024 игр Школьной лиги Иркутской области по «Что? Где? Когда?», на который собралось более 10 команд из образовательных учреждений города.
Команда Братского педагогического колледжа "Инфоцыгане" в этом сезоне состояла из студентов 1 курса специальности "Дошкольное образование".
22 февраля в колледже прошел традиционный конкурс профессионального мастерства «Дети Фемиды» среди студентов специальности «Право и организация социального обеспечения».
Попробовать свои силы в сложном и ответственном соревновании решили 15 студентов выпускных групп ПСО-211 и ПСО-222. В ходе проведения конкурса участники определяли состав и квалификацию правонарушений, право на применение льгот по страховым взносам и размер отчислений по пенсионному страхованию, а также рассчитывали объем начисления северной надбавки.
28 февраля в Братском педагогическом колледже состоялся профессиональный конкурс «Педагогические надежды-2024» для студентов 3 и 4 курса специальности "Дошкольное образование". Конкурс проводился в целях повышения значимости и престижа профессии воспитателя, общественного и профессионального статуса педагогических работников.
Конкурс проходил в несколько этапов: разработка и проведение дидактической игры с использованием ИКТ; разработка и проведение интегрированного занятия по речевому развитию с подгруппой детей; проведение народной игры с подгруппой детей; продуктивные виды деятельности — использование образца рисунка (аппликации, лепки) для демонстрации совместной организованной деятельности воспитателя с детьми. В качестве волонтеров (=детей) в конкурсе участвовали студенты 2 курса специальности "Дошкольное образование".